Часть С2

Часть С2

Сообщение Светлана Викторовна » 26 янв 2013, 19:01

Einleitung
Здесь ты должен дать общее представление о теме, о которой будешь писать в своей работе.

Для этого ты можешь
использовать цитату, пословицу или крылатое выражение
In [Land] gibt es das Sprichwort/die Redensart:....."
Das Sprichwort....." /Die Redensart....."/Der Ausspruch....."besagt, dass ...
[Person] hat einmal gesagt/geschrieben:....."
Bei (Person] heißt es...
oписать современную ситуацию
Betrachtet man die Entwicklung der letzten Jahre/der letzten Jahrzehnte, so kann man feststellen, dass...
Ein Blick auf die Entwicklung zeigt, dass...
Seit einigen Jahren lässt sich beobachten, dass ...
дать определение ключевого понятия
[Begriff] kann man definieren als ...
Mit/Als [Begriff] wird... bezeichnet.
[Begriff] bedeutet, dass ...
[Begriff] lässt sich beschreiben als...

Например:
Поговорка:Man sagt, die Welt sei ein Dorf .
Современная ситуация:Die Entwicklung der letzten Jahrzehnte zeigt, dass...Определение ключевого понятия:Unter Globalisierung versteht man, dass ...

Теперь ты можешь переходить к основной части!

Выражения для перехода к высказыванию собственного мнения
Es soll nun meine Meinung zu diesem Thema dargelegt werden.
Ich komme nun zu ...
Wenn man mich persönlich fragen würde ...

Eigene Meinung
В этой части ты должен
изложить свою точку зрения по данной теме
привести аргументы в пользу своего мнения и подкрепить их примерами

В своем тексте ты можешь использовать следующие выражения
Meiner Meinung nach/ Meinen Erfahrungen nach
Ich bin der Auffassung, dass ... / Ich bin der Meinung, dass ....
Meine Einstellung dazu ist...
Ich bin der (festen) Überzeugung, dass...
Ich bin überzeugt davon, dass...
Mit Sicherheit kann ich behaupten, dass …

Выражения для аргументации собственного мнения
Die folgenden Argumente sprechen für/ gegen diese Meinung:
Man kann einige wichtige Argumente dafür/dagegen anführen:
Die/eine Ursache sehe ich in...
Folgende Gründe möchte ich dafür anführen / nennen
Diese Meinung/Behauptung wird durch …../dadurch bewiesen

Выражения для перехода к противоположному мнению
Wie jede Medaille, so hat auch dieses Thema seine Kehrseite.
Nicht nur die Vorteile, auch die Nachteile müssen betrachtet werden.
Außerdem ist zu bedenken, dass ...
Im Gegensatz dazu steht ...
Ganz anders stellt sich ... dar.

Gegenmeinung
В этой части ты должен
изложить противоположную точку зрения по данной теме
привести аргументы в пользу противоположного мнения и подкрепить их примерами

Выражения для формулирования противоположного мнения :
Dagegen spricht, dass ....
Das Hauptargument dagegen ist, dass...
Das Hauptargument gegen.... ist...
Gegner einer solchen Meinung argumentieren, dass...
Was dagegen spricht, ist...
Ein weiteres Argument gegen ...ist...

Выражения для формулирования примеров:
....zum Beispiel, die Ereignisse in...
.... beispielsweise die Situation der...in...
Ein Beispiel dafür ist...
Das lässt sich mit folgenden Zahlen/folgendem Beispiel belegen:
Dies habe ich zum Beispiel in...erlebt, als...
Zu diesem Argument kann folgendes Beispiel angeführt werden:...

Schlussfolgerung
В заключение ты должен написать несколько предложений, в которых сделаешь вывод из написанного тобой текста.

Тебе помогут следующие выражения:
In Zukunft sollte aber…
Man muss unbedingt bedenken, dass…
Aus alldem kann man den Schluss ziehen / kann man folgern, ...
Zusammenfassend könnte man sagen, dass ... /Zusammenfassend ist zu sagen, dass….
Abschließend lässt sich feststellen/ möchte ich festhalten, dass ...
Самоконтроль
После того, как ты закончил выполнение задания, прочитай весь текст еще раз и обрати внимание на следующие моменты!

Содержание
Ты выполнил каждый пункт задания С2?
Все высказывания аргументированы и подкреплены примерами?

Структура текста
Твой текст поделен на абзацы?
Абзацы связаны логически между собой?
Все части текста имеют необходимый объем?
Не забыл ли ты написать вступление?

Лексика
Соответствую использованные тобой слова стилю эссе?
Есть ли повторения слов?

Грамматика
Правильно ли расположен глагол в предложении?
Сочетаются ли подлежащее и сказуемоe?
Правильно ли ты использовал артикли?
Не забыл ли ты про предлоги?




Источники
1.Leitfaden für schriftliche Kommunikation DSD II
2. Feiks D., Krauß E. „Training. Erörterung und Interpretation für das 10. Schuljahr“;
Klett, 1999
3. Jentsch H., „Erzähl mal“ für Fortgeschrittene; Köln, 1999
http://sarkomobr.ru/metodicheskoe-obedi ... kh-yazykov
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Re: Часть С2

Сообщение Светлана Викторовна » 26 янв 2013, 19:06

Письменное высказывание с элементами рассуждения «Ваше мнение»
Рекомендации
-Строить эссе по строго предложенному плану.
-Сначала продумать ключевые слова каждого абзаца и записать на черновик.
-Написать 4 абзаца (вступление, главная часть: свое мнение и другая точка зрения, заключение)
-1 абзац – вступление:
а) общее представление темы - перефразирование,
б) свое (не)согласие.
-2 абзац - Основная часть - своё мнение + аргументы.
3 абзац - Основная часть – другая точка зрения + аргументы и контраргументы, почему не согласен.
4 абзац – заключение - еще раз указать на проблемный характер темы. Показать, что хотя у Вас есть своё мнение, Вы способны видеть и другие точки зрения, но своя кажется более убедительной.
Вступление и заключение не должны быть больше по объему, чем основная часть.
Дать 2-3 аргумента и 1-2 контраргумента. Контраргументы – синонимия, перифраз.
Использовать официальный стиль: не употреблять сокращения и риторические вопросы, не использовать одни и те же слова.
Употреблять сложные конструкции и лексику уровня В2.
Использовать 6-7 средств логической связи текста, как внутри предложений, так и между абзацами.
Объем 200-250 слов (180-275).

CONNECTORS
Paragraph 1 - Introduction:

In today’world it is important……….
It is reported that………………..
I can not agree more. I fully/totally agree…….
However, I do not hold this opinion.

Paragraph 2 - Main Part:
As I see it/I believe……….
Firstly/Secondly,
No doubt,
In fact,
As critics point out,


Paragraph 3 - Main Part:
However,
In addition,
Besides,
Moreover,

Paragraph 4:
It is important to point out,
In conclusion,
To sum up,
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Re: Часть С2

Сообщение Светлана Викторовна » 29 мар 2017, 12:22

Примеры эссе.
Aufgabe 2: einen zusammenhängenden Text mit Argumentation und eigener Meinung verfassen

Studieren und arbeiten.
Heutzutage arbeiten viele Studierende neben dem Studium,um etwas Taschengeld oder gar ihren Lebensunterhalt zu verdienen.Selbstverständlich legen die meisten jungen Leute einen großen Wert auf die Unabhängigkeit und sind stolz Geld selbst zu verdienen.Dabei lassen sie mögliche negative Folgen außer Acht.Jedenfalls glauben viele Menschen,dass die Arbeit während des Studiums die Leistungen negativ beeinflusst.
Ich persönlich bin fest überzeugt,dass solche Studierende keine Zeit zum Studieren haben.Sie sind ganz sicher,dass die Arbeit wichtiger ist,als das Studium und sie versäumen die Unterricht an der Uni.Meiner Meinung nach sind nicht alle im Zustande selbst den Stoff durchzunehmen.In der Regel kommt weiter Überforderung und Stress.Leider müssen einige sogar Studium abbrechen und sie bekommen selbstverständlich keinen vernünftigen Abchluss.Außerdem ist das sehr kummervoll nicht nur für den Student,als auch für seine Eltern.Ein nächstes Argument besteht darin, dass die Leute keine Zeit für studentische Aktivitäten haben und ich vertrete den Standpunkt, dass Studium eine sehr schöne Zeit ist.
Bei diesen offensichtlichen Gründen während des Studiums doch lieber nicht zu arbeiten, dürfen einige Argumente für eine berufliche Tätigkeit nicht vergessen werden.Für die Arbeit beim Studium spricht in erster Linie, dass die junge Leute während der Arbeit praktische Erfahrung sammeln und wichtige Kontakte knüpfen, Nicht zu unterschätzen ist ebenfalls die Möglichkeit eigenes Geld haben und ein eigenes Zimmer bezahlen können.
In diesem Zusammenhang möchte ich noch einmal betonen, dass es zu schwer ist,die Arbeit und das Studium zu verbinden,nur einige Leute können das verwirklichen.Deswegen bin ich gegen die Arbeit während des Studiums.
256 слов
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